Перейти к содержанию
ТестерХэд

Один ответ — разные баллы: как согласовать оценки двух проверяющих

Рекрутер ставит ответу кандидата пять баллов, руководитель — два. Прежде чем спорить о человеке, стоит проверить, что именно оценивал каждый: один мог заметить вежливость, другой — отсутствие конкретного плана. Ниже — практическая заготовка для согласования оценок на одном письменном задании. Её можно использовать перед отбором кандидатов или разбором учебных ответов сотрудников.

Сначала договоритесь о признаках хорошего ответа

В структурированном интервью кандидатам задают заранее определённые вопросы и применяют одну шкалу оценки. Этот принцип описан в материалах OPM о структурированных интервью. Для письменного задания полезно так же заранее решить, какие действия должны быть названы в ответе. Само по себе одинаковое количество баллов ещё не означает, что проверяющие одинаково понимают качество работы.

Не начинайте со шкалы «плохо — нормально — отлично». Сначала выберите рабочую задачу и перечислите наблюдаемые действия. Вместо «проявляет ответственность» напишите «называет следующий шаг, ответственного и время следующего сообщения клиенту». В таком описании легче найти основание для оценки.

Пример задания: задерживается поставка

Ситуация. Клиент ждал доставку сегодня до 16:00. В 15:30 склад сообщил менеджеру, что заказ ещё не передан перевозчику. Новое время доставки неизвестно. Клиент пишет: «Вы обещали сегодня. Мне нужен точный ответ». Менеджер может уточнять статус у склада и согласовывать варианты с руководителем, но не вправе самостоятельно обещать компенсацию.

Задание кандидату. Напишите первое сообщение клиенту и краткий план своих дальнейших действий. Укажите, что вы сделаете, какую информацию уточните и когда снова свяжетесь с клиентом. Для пробного задания можно дать 10 минут и попросить уложиться в 150 слов. Это пример условий, а не норматив времени.

Все сведения, необходимые для ответа, даны в условии. Здесь проверяется работа с неопределённостью и договорённостями, а не знание скрытого регламента вашей компании.

Три критерия, по два балла за каждый

Предлагаемая ниже шкала — редакционный пример для этого кейса. Перед реальным применением её нужно согласовать с руководителем роли и проверить на пробных ответах.

1. Точность информации

  • 0 баллов: кандидат сообщает выдуманный статус или обещает неподтверждённый срок.
  • 1 балл: не даёт ложных обещаний, но пишет неопределённо: «Уточню ситуацию».
  • 2 балла: прямо обозначает известный факт задержки и отделяет его от того, что пока неизвестно.

2. План проверки и решения

  • 0 баллов: конкретного действия нет либо кандидат выходит за заданные полномочия.
  • 1 балл: предлагает связаться со складом, но не уточняет, какие сведения ему нужны и что делать дальше.
  • 2 балла: собирается выяснить готовность заказа и возможное время передачи перевозчику, затем согласовать доступные варианты решения с руководителем.

3. Следующий контакт с клиентом

  • 0 баллов: нет обязательства вернуться с ответом либо клиенту предлагают самому узнавать статус.
  • 1 балл: менеджер обещает сообщить новости, но не обозначает время следующего контакта.
  • 2 балла: называет конкретное время следующего сообщения и обещает выйти на связь, даже если подтверждённого срока доставки ещё не будет.

Максимум — шесть баллов. Не назначайте проходной балл только потому, что четыре из шести выглядят убедительно: для решения о найме нужны требования к роли и другие результаты оценки. Профиль «0, 2, 2» также нельзя считать равноценным профилю «2, 1, 1» только из-за одинаковой суммы.

Разберите один ответ вместе

«Понимаю, что доставка сегодня для вас важна. Заказ пока не передан перевозчику, поэтому подтвердить время прибытия я сейчас не могу. Уточню у склада готовность и возможное время передачи, с руководителем согласую доступные варианты. До 16:15 напишу вам снова, даже если точного срока ещё не будет».

По предложенной шкале этот учебный ответ получает 2 + 2 + 2 = 6: названы факт и неопределённость, план проверки и согласования, конкретный следующий контакт. Оценка относится только к содержанию этого ответа. Она не доказывает, что человек так же поступит в реальной ситуации.

Теперь уберите последнюю фразу и замените её на «Сообщу, как будут новости». Первые два критерия не меняются, а третий получает один балл. Такая небольшая правка помогает проверить, действительно ли оба оценщика используют шкалу, а не общее впечатление.

Как провести короткую сверку проверяющих

В руководстве OPM, приложение D рекомендуется сначала выставлять индивидуальные оценки, подкрепляя их примерами из ответов, а затем обсуждать расхождения. Следующий порядок — наша адаптация этого принципа для письменного кейса.

  1. Подготовьте три вымышленных ответа: полный, частичный и содержащий неподтверждённое обещание. Не используйте фамилии реальных кандидатов.
  2. Дайте обоим проверяющим одно условие и одну версию шкалы. Сначала каждый оценивает ответы самостоятельно.
  3. Рядом с каждым баллом попросите выписать фразу, на которой основана оценка. Если нужного действия нет, так и запишите: «В ответе не указано».
  4. Сравните баллы по отдельным критериям. При расхождении вернитесь к тексту: один проверяющий мог додумать действие, которого кандидат не называл.
  5. Уточните спорное описание уровня и повторите оценку на новом примере. Сохраните дату и версию шкалы.

Для первой сверки можно отвести 20 минут. Если разногласия не исчезли, не пытайтесь уложиться любой ценой: доработайте условие или критерий. Не меняйте правила незаметно посреди одного набора кандидатов. Если существенная правка всё-таки нужна, сохраните её и пересмотрите предыдущие ответы по тем же правилам.

Что сохранить в рабочем листе

Достаточно шести полей: код ответа, критерий, балл первого проверяющего, балл второго, фрагмент ответа, итоговое решение с объяснением. Начальные оценки оставьте видимыми. Тогда позднее можно понять причину расхождения, а не увидеть только согласованную сумму.

Отдельно отметьте вопросы, которые нужно задать кандидату на следующем этапе. Например: «Как поступите, если к 16:15 склад не ответит?» Если это уточнение влияет на оценку, заранее определите одинаковый порядок его использования для всех кандидатов.

Как использовать кейс с ТестерХэд

В ТестерХэд для подбора и оценки сотрудников можно подготовить тест с заданием и собрать ответы участников. Для такого кейса выбирайте свободный ответ: важно увидеть предложенные действия, а не только узнавание правильного варианта. Подробнее — в материале о выборе формата вопросов.

Экспертные баллы по приведённой шкале и обсуждение двух проверяющих ведите в отдельном рабочем листе. Это методика ручной оценки, а не обещание автоматического согласования оценок внутри сервиса. Начните с одного кейса: согласуйте критерии, проверьте их на учебных ответах и только затем включайте задание в свой процесс.

Дизайн страницы

Выберите оформление

Выбор сохраняется в этом браузере.

ТестерХэдУже есть аккаунт? Войти

Начнём с вашей задачи

С кем вы работаете?

Покажем возможности для вашей работы и подготовим подходящий кабинет.

Для работы с людьми

Подбор, оценка и развитие сотрудников. Опросы для работы с клиентами.

Для преподавания

Проверка знаний в классе, на курсе и индивидуальных занятиях.

Выбор можно изменить. Тесты и прохождения бесплатны; токены нужны только для нейровозможностей.